CULTURA A LA DIAGONAL

La Diagonal estrena els diumenges d'ús ciutadà,

Aquest diumenge s'estrena la nova filosofia de reservar els laterals de la Diagonal i el passeig de Gràcia per a l'ús ciutadà. S'hi fan activitats gratuïtes per a tots els públics des de les nou del matí i fins a les tres de la tarda. A partir d'aquest cap de setmana i fins al 26 d'abril cada diumenge, en el tram comprès entre la plaça Francesc Macià i la plaça de les Glòries, i també en el tram del passeig de Gràcia entre plaça Catalunya i els Jardinets de Gràcia, s’hi instal·laran vuit punts culturals, sis d’esportius i sis de joc infantil.

El vianant hi trobarà un punt de lectura amb llibres, premsa diària i contes infantils, amb gandules, cadires i taules. També hi ha activitats de circ, tallers de manualitats i jocs. Als punts esportius s’hi pot jugar a futtoc –una combinació de ping-pong i futbol– i patinar, entre d'altres.

Està previst, també, que t res bandes de música actuïn per l'avinguda i el passeig, on també hi haurà quatre pianos de cua a disposició dels ciutadans amb motiu del Concurs Internacional de Música Maria Canals. Les bicicletes són els únics vehicles que poden circular aquest matí de diumenge pels laterals, en els carrils bici, mentre que la circulació a la calçada central i les vies que creuen l'avinguda i el passeig mantenen les condicions habituals.

Per permetre l'accés a les vies transversals i garantir la fluïdesa del trànsit, a l'avinguda Diagonal es mantindran oberts alguns trams del seu lateral. Al costat muntanya, estan oberts els trams entre la plaça Francesc Macià i el carrer Calvet; entre Joan Carles I i Via Augusta; entre els carrers Sardenya i Sicília, i entre la plaça de les Glòries i el carrer Sardenya.

Els trams del lateral del costat mar que estan oberts són entre els carrers Calvet i Villaroel; entre la plaça Joan Carles I i el carrer Pau Claris, entre Jacint Verdaguer i València, i entre Sardenya i la plaça de les Glòries.

ARA | Barcelona | 22/03/2015 11:56

ACTIVITAT OCI

FORMACIÓ EDUCADORS

FIVE DAYS TO DANCE

Una parella de ballarins apareix un matí a l'aula d'un institut. És dilluns i anuncien a un grup d'adolescents que tenen cinc dies per pujar-se a un escenari i ballar. Una setmana per canviar les coses. Un petit termini però un gran repte: moure a les persones quan el món ens paralitza.
La dansa obliga a aquests joves a trencar els seus rols just al moment de les seves vides en el qual els rols socials s'estan forjant. El líder deixa de ser el més admirat, el tímid fa un pas avanci... Ballar els obliga a tocar-se. Es comuniquen, s'igualen. Algun no s'alliberarà fins a l'últim instant.
Wilfried Van Poppel i Amaya Lubeigt són els coreògrafs. Ell holandès, ella basca. La dansa és el llenguatge comú. No importa el lloc. Cinc dies, una classe d'adolescents, un microcosmos en el qual succeeix un petit big-bang.

EL PERIODICO PUNTO COM

http://www.elperiodico.com/es/noticias/barcelona/ciudadanos-reclaman-equilibrio-barce

SOM SEVERO

 

LA CONVIVÈNCIA A L'INSTITUT

SOM SEVERO

TREBALLANT LA CONVIVÈNCIA A L’INSTITUT SEVERO OCHOA.

La demanda ve donada a partir de la detecció de situacions de manca de respecte cap als iguals, el professorat i l'espai físic. Es valora la possibilitat de treballar amb els i les alumnes aspectes que afavoreixin actituds més responsables i conscients.

Amb l'alumnat de 2n d'ASCiT, enmarcat en el mòdul" Intervenció sòcioeducativa amb joves", la proposta que sorgeix és començar aquest curs a treballar des d'una perpectiva comunitària, on la implicació de tots i totes ajudi en la millora de la convivència.

OBJETIUS.

•       Millorar la convivència a l’institut

 -Potenciar el sentiment de pertinença a l’institut. “L’insti, casa nostra”.

-Valorar el respecte com a valorar fonamental per sentir-se bé amb un mateix i amb l'entorn.

-Treballar el respecte cap a l’espai físic i cap als demés.

-Conscienciar sobre la importància de tenir cura dels espais i els materials.

 

1a FASE

Al voltant de Nadal vam realitzar una sessió de tutoria a quasi bé tots els grups de ESO.

El tema central  de la sessió va ser el respecte i la cura cap als materials i l'espai físic. Per què reflexionar  sobre el que implica fer un mal ús dels materials ajuda a prendre consciència sobre les consecqüències; hores de feina reparant, netejant, despesa econòmica evitable i sobretot un institut poc cuidat.

 Creiem que val la pena transmetre actituds responsables. L'esforç individual millora la convivència. A l'insti ens hi passem moltes hores i és millor estar a gust, tenir cura, valorar-lo.

Vàrem fer un joc, El CLUEDO, on la "víctima" era una cadira. Organitzats per grups havíen d'esbrinar qui havia estat el cupable, on havia estat l'homicidi i de quina manera (guixant-la?, a cops de peu?...)

Els grups van participar amb curiositat i es van generar debats interessants.

Aquesta primera presa de contacte ens va servir, alhora, per observar altres aspectes que val la pena visibilitzar entorn el RESPECTE, com per exemple; l'escolta grupal.

2a Fase

Per això, durant les properes setmanes continuem intentant fer arribar missatges  que si més no, donguin peu a reflexionar, aturar-se un moment a mirar-nos i  mica en mica transformar actituds, conviure i participar a l'insti, CASA NOSTRA.

 

 AQUESTA SETMANA...     ESCOLTEM

  

 

 

 

 

 

 

 

TARRAGONA

 TROBADA D'ANIMACIÓ  Sociocultural i turística     TARRAGONA 2014

https://www.facebook.com/profile.php?id=100008680442422&fref=ts